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Bem Comum seleciona:
Autor: Obostudio obostudio
De Sobral para o mundo: a jornada de alfabetização que transformou vidas no Brasil e agora inspira o Chile.
Estamos em busca de profissionais interessados em integrar o banco de talentos da Bem Comum, com a possibilidade de ampliação das vagas em 2025. As funções disponíveis são: Coordenador Assistente, Coordenador Assistente – Tempo Integral e Coordenador de Implementação.
Em alinhamento com nosso compromisso de transparência nos processos internos, estamos divulgando essa oportunidade para aqueles que desejarem participar da seleção. Veja abaixo o termo de referência, que contém as atribuições, o perfil desejado e o prazo para o envio do currículo.
Acesse o arquivo abaixo, e obtenha mais informações.
A Associação Bem Comum apresenta o guia “Práticas Antirracistas na sala de aula”, um recurso desenvolvido para promover a equidade racial no ambiente escolar. Este documento é resultado de um curso de formação em Educação para Relações Étnico-Raciais (ERER), ministrado pela Associação Nova Escola com a participação de colaboradores e consultores da Bem Comum e Lyceum Consultoria.
Com foco principal em professores, professoras e na comunidade escolar, a publicação visa ser uma ferramenta essencial para orientar a implementação de práticas educativas antirracistas. O guia destaca a importância da escola como um espaço de transformação social, capaz de fomentar mudanças significativas e combater o racismo estrutural presente na sociedade.
Composto por 12 capítulos, a publicação aborda uma ampla gama de tópicos, incluindo a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, além de oferecer sugestões práticas para a inclusão de atividades anti racistas no ambiente escolar. A apresentação enfatiza a necessidade de reinterpretação da história brasileira, valorizando as culturas afro-brasileiras e indígenas, com o objetivo de garantir um espaço escolar mais inclusivo e acolhedor.
O documento não só propõe um aprofundamento em atitudes e práticas antirracistas, mas também sugere uma diretriz para a avaliação de materiais didáticos, garantindo que o conteúdo utilizado nas escolas esteja alinhado com os princípios de uma educação inclusiva. “Quanto mais cedo os educadores garantirem um ambiente que valorize a diversidade, maiores serão as chances de reverter a situação atual de preconceito”, consta na publicação.
O guia também discute o conceito de letramento racial, ressaltando a importância de desconstruir atitudes, discursos, condutas e estruturas racistas. A professora Vânny Rodrigues, diretora adjunta da frente estadual da Associação Bem Comum, destaca: “Esse guia tem uma importância fundamental, pois traz um escopo teórico e prático sobre o letramento racial. O curso proporcionou uma visão mais ampla, mostrando a necessidade de direcionar práticas antirracistas não apenas dentro da sala de aula, mas em toda a escola e para além desses espaços. Ele serve como apoio para quem está no ambiente escolar, ajudando a mediar práticas e orientando um olhar mais atento. É um produto feito com a colaboração de muitas mãos, e acreditamos que é apenas o começo, um ponto de partida para uma educação mais equitativa e transformadora”, comemora ela.
Com o lançamento do guia “Práticas Antirracistas na sala de aula”, a Bem Comum espera subsidiar sua atuação e servir como um apoio fundamental para o trabalho em territórios parceiros, promovendo uma educação que favoreça práticas afirmativas e destaque a potencialidade das culturas negras, africanas, afro-brasileiras e dos povos originários.
A instituição acredita firmemente no poder da educação como promotora de mudanças e transformadora de realidades, convidando todos a terem uma conduta de oposição ativa ao racismo com práticas afirmativas, potentes e quotidianas.
Acesse o Guia completo aqui.
