Categorias
Sem categoria

Avanço na alfabetização reforça papel da Aliança para a Alfabetização

O Indicador Criança Alfabetizada (ICA) de 2024 apontou que 59,2% dos estudantes brasileiros do 2º ano do Ensino Fundamental já estão alfabetizados aos 7 anos. O resultado reflete a atuação conjunta da União, Estados e municípios, e a Aliança para a Alfabetização, formada pela Fundação Lemann, Instituto Natura e Associação Bem Comum, que continua a sua meta de fortalecer políticas públicas e estratégias para garantir esse direito fundamental.


Confira a íntegra da análise publicada pelo Valor Econômico no PDF disponível abaixo.

Categorias
Destaques Oportunidades

Seleção para desenvolvimento de site

Mais informações abaixo.

Categorias
ABC na mídia Conteúdos Destaques Notícias Notícias Parceria pela Alfabetização

Sobral é referência em Educação no Chile

De Sobral para o mundo: a jornada de alfabetização que transformou vidas no Brasil e agora inspira o Chile.

Categorias
Destaques Oportunidades

CRIAÇÃO DO BANCO DE TALENTOS – SELEÇÃO 2025

Estamos em busca de profissionais interessados em integrar o banco de talentos da Bem Comum, com a possibilidade de ampliação das vagas em 2025. As funções disponíveis são: Coordenador AssistenteCoordenador Assistente – Tempo Integral e Coordenador de Implementação

Em alinhamento com nosso compromisso de transparência nos processos internos, estamos divulgando essa oportunidade para aqueles que desejarem participar da seleção. Veja abaixo o termo de referência, que contém as atribuições, o perfil desejado e o prazo para o envio do currículo.

Categorias
Notícias Oportunidades

Termo de Referência – Analista Power BI – DDI 2024.2

Categorias
Destaques Oportunidades

TERMO DE REFERÊNCIA SELEÇÃO ANALISTA DE DADOS EDUCACIONAIS – 2024.2

Categorias
Oportunidades

Termo de referência – Produtora de vídeo 2024.2

Acesse o arquivo abaixo, e obtenha mais informações.

Categorias
Oportunidades

Termo de referência: Auxiliar de projetos – PARC

Categorias
Biblioteca Conteúdos Notícias

Bem Comum disponibiliza novo guia sobre práticas antirracistas na escola

A Associação Bem Comum apresenta o guia “Práticas Antirracistas na sala de aula”, um recurso desenvolvido para promover a equidade racial no ambiente escolar. Este documento é resultado de um curso de formação em Educação para Relações Étnico-Raciais (ERER), ministrado  pela Associação Nova Escola com a participação de colaboradores e consultores da Bem Comum e Lyceum Consultoria.

 Acesse aqui o Guia!

Com foco principal em professores, professoras e na comunidade escolar, a publicação visa ser uma ferramenta essencial para orientar a implementação de práticas educativas antirracistas. O guia destaca a importância da escola como um espaço de transformação social, capaz de fomentar mudanças significativas e combater o racismo estrutural presente na sociedade.

Composto por 12 capítulos, a publicação aborda uma ampla gama de tópicos, incluindo a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, além de oferecer sugestões práticas para a inclusão de atividades anti racistas no ambiente escolar. A apresentação enfatiza a necessidade de reinterpretação da história brasileira, valorizando as culturas afro-brasileiras e indígenas, com o objetivo de garantir um espaço escolar mais inclusivo e acolhedor.

O documento não só propõe um aprofundamento em atitudes e práticas antirracistas, mas também sugere uma diretriz para a avaliação de materiais didáticos, garantindo que o conteúdo utilizado nas escolas esteja alinhado com os princípios de uma educação inclusiva. “Quanto mais cedo os educadores garantirem um ambiente que valorize a diversidade, maiores serão as chances de reverter a situação atual de preconceito”, consta na publicação.

O guia também discute o conceito de letramento racial, ressaltando a importância de desconstruir atitudes, discursos, condutas e estruturas racistas. A professora Vânny Rodrigues, diretora adjunta da frente estadual da Associação Bem Comum, destaca: “Esse guia tem uma importância fundamental, pois traz um escopo teórico e prático sobre o letramento racial. O curso proporcionou uma visão mais ampla, mostrando a necessidade de direcionar práticas antirracistas não apenas dentro da sala de aula, mas em toda a escola e para além desses espaços. Ele serve como apoio para quem está no ambiente escolar, ajudando a mediar práticas e orientando um olhar mais atento. É um produto feito com a colaboração de muitas mãos, e acreditamos que é apenas o começo, um ponto de partida para uma educação mais equitativa e transformadora”, comemora ela.

Com o lançamento do guia “Práticas Antirracistas na sala de aula”, a Bem Comum espera subsidiar sua atuação e servir como um apoio fundamental para o trabalho em territórios parceiros, promovendo uma educação que favoreça práticas afirmativas e destaque a potencialidade das culturas negras, africanas, afro-brasileiras e dos povos originários.

A instituição acredita firmemente no poder da educação como promotora de mudanças e transformadora de realidades, convidando todos a terem uma conduta de oposição ativa ao racismo com práticas afirmativas, potentes e quotidianas.

Acesse o Guia completo aqui.

Categorias
ABC na mídia Biblioteca

Novidade na Biblioteca Digital: Artigo de Veveu Arruda na Revista Interesse Nacional!

Novidade na nossa Biblioteca Digital! Confira o artigo “Uma criança não alfabetizada é prejuízo para o futuro da sociedade” de Veveu Arruda, presente na atual edição da Revista Interesse Nacional. Um olhar essencial sobre a importância da alfabetização.